このたび、豊津小学校の職員研修において弊社代表の山口が
「学校生活の中で困り感のある児童への関わり方」をテーマに研修を担当させていただきました。
今回の研修ではCO-OP（Cognitive Orientation to daily Occupational Performance）の考え方を基に
大人が答えを教える
のではなく
子ども自身が解決策を見つけ、実践し振り返りながら改善していく
という支援の視点についてお伝えしました。
研修では実際の学校場面を想定した課題を先生方へ提示し、グループで解決策を考えていただきました。
同じ課題であっても多様な視点やアイデアが生まれ、子供への支援の幅を広げる貴重な意見交換の場となりました。
学校生活では子ども自身が「困っている」と自覚していないケースも少なくありません。
しかし、「授業中やりにくいこと」や「こんな姿を目指したい！」という目標を先生と子どもが共有し、一緒に作戦を立てながら取り組むことで
子ども自身が主体的に行動を変えていく力を育むことができます。
今回の研修が先生方の日々の実践の一助となり、子どもたち一人ひとりの成長につながることを願っています。
このような貴重な機会をいただきました豊津小学校の先生方をはじめ、関係者の皆様に心より感謝申し上げます。
ありがとうございました！